onderbouw AMS
 
Inloggen
Registreren
Adverteren
Add to Yurls
QR code
QR code
(Advertentie)
(Advertentie)
welkom op onze yurls-pagina!

 

Op deze site willen de leidsters van de onderbouw van de AMS graag allerlei leuke en leerzame opdrachtjes en spelletjes zetten zodat niemand zich hoeft te vervelen in deze rare tijden. Zie onze brief over Parro voor meer informatie. 

Heel veel leerplezier! 

Groetjes van ons; 

Roos, Miriam, Olga, Paula, Quien Sarah en Mara

beweegspel van Jordi

Je kunt het spel uitprinten of zelf (na)maken. 

alfabet

Het alfabet hieronder kun je printen. Je kunt de kaartjes uitknippen en er verschillende oefeningen mee doen. Let op: de klanken worden op school fonetisch uitgesproken, willen jullie dat ook doen? 

 

Hieronder volgen enkele ideeën waarbij je de kaartjes kunt gebruiken...

Lees verder
digitale prentenboeken

Voorlezen is leuk en belangrijk! We adviseren dan ook om dit zo veel mogelijk te doen. Daarnaast kunnen de kinderen ook zelf naar een boek luisteren op deze site.

(Advertentie)
fijn motorische oefeningen

Oefeningen voor de fijne motorische ontwikkeling thuis

 

- Kleien 

- Ketting rijgen van kralen, pasta of in stukken geknipte rietjes 

- Oefenen met aan- en uitkleden 

- Schenken van water of bonen van een kan in een bakje 

- Zeven met een theezeefje van...

Lees verder
spelletjes voor buiten

Nu het nog kan en het zonnetje lekker schijnt is buitenspelen erg belangrijk voor de kinderen! Kunnen jullie alle bloemen vinden die op de kaart staan? Neem ook eens een kijkje op de site daar kun je nog meer opdrachtjes vinden. 

experimenteren met tulpen
(Advertentie)
kleurplaat bloembollen
bloemen van strijkkralen

Kunnen jullie ook een mooie bloem maken met strijkkralen? Je kunt deze bloem ook namaken door heel goed te tellen!

bevo opdracht 1, tulpen stempelen

Tulpen stempelen. 

Nodig: gele, groene en rode verf, papier, een vork en penseel 

Stempel met gele en rode verf (eventueel mengen voor oranje verf) met een vork de tulpen. Schilder daarna de stelen en bladeren met een penseel. Tip: Gebruik een echte tulp als voorbeeld en kijk er eerst goed naar! 

taalspelletjes

Ideeën /oefeningen om met taal bezig te blijven 

1)  Voorwerpen in de omgeving sorteren op dezelfde beginklank. Bijvoorbeeld: schep, schelp, sok, spons. 

 

2) Noem eens woordjes die met dezelfde beginklank beginnen. Bijvoorbeeld: noem eens allemaal woordjes die beginnen met de M (fonetisch uitgesproken) - mama, mes, muts, motor 

 

3) Wat zeg ik? S - O – M (fonetisch uitgesproken). Kind moet het samenvoegen tot ‘som’. Als dit goed gaat, langere woordjes proberen. 

 

4) Zeg in letters: het woordje ‘mus’. Kind moet dan zeggen M-U-S. Als dit goed gaat, langere woordjes. 

 

5) Onthouden /nazeggen van drie dingen die achter elkaar worden uitgesproken. Bijvoorbeeld: Kraal, tuin...

Lees verder
(Advertentie)
liedjes zingen
   

Binnenkort krijgen al onze leerlingen een inlogcode over Parro.

Het thema deze week is hoog/laag 

Veel zang/klap en dansplezier samen!

(Advertentie)
(Advertentie)
smart game; 3 biggetjes

Wij hebben dit leuke denkspelletje in de klas. Nu kunnen jullie hem ook digitaal proberen...

(Bijna) gratis lees en luisterboeken

Lekker (Voor) lezen! 

rekenspelletjes

Ideeën/ oefeningen om het Rekenen bezig te blijven 

1) Juiste hoeveelheden materiaal leggen bij een cijfer/getal.   

2)Optelsommetjes met voorwerpjes. Bijvoorbeeld 2 plus 4 is samen > 2 + 4 = …...... Het beste is om de formule ook op te schrijven en het niet alleen mondeling te doen. Het kind kan dit berekenen met materiaal zoals kraaltjes, droge pasta, schelpjes enz. Dit kan steeds moeilijker gemaakt worden bijvoorbeeld door over de 10 te gaan of de formule uit te breiden met een extra cijfer (bijvoorbeeld 5 + 2 + 6 = ….) 

3) Idem met minsommen. Leg bijvoorbeeld eerst 10 schelpjes neer, haal daar iets vanaf en laat het kind tellen wat er overblijft.  Hier ook met formule bijvoorbeeld...

Lees verder
filmpjes over bloembollen
artikel uit het Parool
een beetje structuur

Onze kinderen hebben vaak baat bij een beetje extra structuur (ouders trouwens ook!) wanneer de situatie anders is dan anders. Via deze link kun je een dagplanning maken zodat iedereen weet wanneer ze wat kunnen verwachten. Bovenstaande dagindeling is slechts een optie. Jullie kunnen hem zelf aanpassen naar jullie wensen!